Niels van Rosmalen: Het werken aan het ‘Fusion’-programma voor Shell was technisch uitdagend en gaf mij de kans om zowel inhoudelijk te groeien als verantwoordelijkheid te nemen richting mijn team.

Wat is je naam?
Mijn naam is Niels van Rosmalen, ik ben 28 jaar oud en woon in Rotterdam. Als creatieve en energieke software engineer ben ik trots deel uit te maken van 4Synergy. Met een achtergrond in Technische Informatica en ervaring in diverse programmeertalen, heb ik mijn loopbaan opgebouwd van start-ups tot aan internationale projecten.

via via naar 4Synergy
Ik ben nu iets meer dan een jaar zelfstandig en verbonden aan 4Synergy. Via Ton de Ron kwam ik in contact met 4Synergy, en al snel werd ik getrokken door de warme en collaboratieve cultuur. Wat mij vooral aanspreekt in het concept van 4Synergy, is dat je als ZZP'er toch niet alleen staat. Deze omgeving biedt uitgebreide mogelijkheden om voortdurend te groeien door de interactie en kennisdeling met ervaren partners

​

1. ‘Wat mij vooral aanspreekt in het concept van 4Synergy, is dat je als ZZP’er toch niet alleen staat en continu kunt groeien door kennisdeling met ervaren partners'

Fusion bij Shell
Een project dat mij bijzonder na aan het hart ligt, is mijn rol als consultant voor Shell, waar ik werkte aan 'Fusion'. Dit complexe programma, bestaande uit de onderdelen 'Flow' voor dynamische simulaties en 'Earth' voor grondmodellen, gebruikt simulaties om te bepalen waar te boren. Dit project was technisch een uitdaging, maar bood veel kansen voor mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling. Ik kreeg de kans om tijdelijk als proxy Product Owner op te treden en was het aanspreekpunt voor mijn team voor Geomechanica.

Hobby’s?
Naast mijn professionele activiteiten heb ik een passie voor actieve en technische sporten waaronder fitnes, muurklimmen en boxen. Mijn grootste passie is echter het geven van snowboardlessen. Elk jaar trek ik de bergen in om mijn liefde voor snowboarden over te brengen op mensen van alle leeftijden. Het is enorm bevredigend om te zien hoe cursisten, van jong tot oud, zich ontwikkelen van het niet weten welke voet voor te zetten naar het afdalen van rode pistes aan het einde van de week.